▪ Compréhension d’expressions professionnelles simples
o Comprendre des salutations et formules de base
o Identifier des mots familiers liés au travail
▪ Compréhension du sens global
o Comprendre l’objet général d’un message oral simple
o Repérer les informations essentielles (qui, quoi, quand)
▪ Compréhension d’instructions courtes
o Suivre des consignes simples et répétées
o Comprendre des demandes courantes
▪ Écoute lente et guidée
o Comprendre un interlocuteur parlant lentement
o S’appuyer sur le contexte et les mots connus
▪ Se présenter simplement
o Dire son nom, sa fonction, son entreprise
o Comprendre une présentation simple
▪ Poser et répondre à des questions simples
o Questions fermées et courtes
o Réponses brèves et structurées
▪ Échanger des informations basiques
o Donner des informations simples (horaires, lieux, besoins)
o Comprendre des réponses courtes
▪ Participer à un échange très simple
o Interagir avec l’aide de l’interlocuteur
o Utiliser des expressions mémorisées
▪ Communication dans des situations quotidiennes simples
o Saluer, remercier, s’excuser
o Comprendre et répondre à des demandes simples
▪ Exprimer un besoin immédiat
o Demander de l’aide
o Exprimer une difficulté simple
▪ Réagir à des questions simples
o Répondre par des phrases très courtes
o Utiliser « yes / no / maybe »
▪ Maintenir un échange très court
o Répondre à une question directe
o Répéter ou reformuler simplement
▪ Produire des phrases simples
o Utiliser la structure sujet + verbe + complément
o Employer des phrases affirmatives simples
▪ Enchaîner des idées basiques
o Utiliser des connecteurs simples (and, but)
o Ajouter une information courte
▪ Travailler la prononciation
o Sons de base de l’anglais
o Accentuation des mots courants
▪ Parler lentement et clairement
o Adapter son rythme
o Se faire comprendre malgré un vocabulaire limité
▪ Vocabulaire de base
o Mots courants de la vie quotidienne
o Expressions usuelles
▪ Bases grammaticales à l’oral
o Présent simple (formes basiques)
o Verbe to be et to have
▪ Formules clés de communication
o Saluer, se présenter, remercier
o Demander une information
▪ Comprendre et produire des phrases courtes
o Comprendre des phrases simples
o Produire des messages courts et répétitifs
▪ Entrer dans une conversation
o Saluer et se présenter
o Comprendre une question simple
▪ Répondre à des questions courantes
o Informations personnelles ou professionnelles simples
o Réponses courtes
▪ Demander de répéter ou de reformuler
o « Can you repeat, please? »
o « Slowly, please »
▪ Mettre fin à un échange
o Prendre congé simplement
o Utiliser des formules de politesse
▪ Vocabulaire lié au poste de travail
o Mots simples liés au métier
o Objets, outils, lieux professionnels
▪ Comprendre des consignes simples au travail
o Instructions courtes et répétées
o Mots clés professionnels
▪ Utiliser le vocabulaire en situation
o Jeux de rôle simples
o Dialogues guidés
▪ Enrichissement progressif du vocabulaire
o Mémorisation de mots clés
o Réutilisation orale